为进一步提升教职员工教育教学技能、创新教学形式、更新教学理念，机电学院工会组织了教职工技能大赛。大赛以课程思政教学设计竞赛的形式开展教学技能交流，面向各系部、教学单位，征集到一批内容丰富、形式多样的优秀作品。

此次技能赛评选出来了多项优秀作品，形成了优秀的教学成果和案例，获奖作品经网络学习通（邀请码：52051190）平台公开展演，方便教职工持续交流学习。

《人因工程课程思政特色示范课堂》项目通过创新的教学案例，将科学伦理和实验伦理融入人因工程课程中，提升了学生的科研素养和伦理意识，为学生提供了一个全面了解科学研究责任和伦理的平台。《汽车理论》课程思政教学设计以汽车操纵稳定性为切入点，巧妙地将专业知识与思政元素结合，通过案例分析和思维导图工具，引导学生深入理解系统思维的重要性。这种教学方法不仅增强了学生的专业知识，还培养了他们的社会责任感和劳动精神。

《中国匠心—传统金属工艺及创新》课程思政典型教学案例通过铜镜专题，该案例深入探讨了铜镜在历史文化中的重要地位，以及其在“一带一路”倡议中的象征意义。教学案例的成功在于它如何将传统工艺的传承与现代思政教育相结合，激发了学生的民族自豪感和文化自信。《中国匠心思政案例（锡雕工艺及创新）》中，尤芳怡老师通过锡雕工艺的教学案例，不仅传授了传统工艺知识，还强化了学生的文化自信和创新意识。该案例通过现场教学和项目作业，使学生在实践中深刻体会到非遗文化的魅力和传承的重要性。

《液压传动与气动》课程思政系列教学案例通过将液压传动技术与国家重大装备如盾构机的应用相结合，有效地提升了学生对国家科技进步的认识和民族自豪感。案例中对科技强国和创新精神的强调，激励学生为国家的高端装备制造业贡献力量。

《机械制造技术基础》和《机械制造技术基础综合实验》课程思政教学设计中，将源远流长的中华文化与技术革新进步紧密结合，增强了学生对技术推动社会进步的认识，激励大家增强创新意识、锐意进取。

本次活动得到了校工会每年一度的立项资助。学院工会将进一步完善教学交流的平台，以技能赛为载体，为持续推进教学改革开辟新通道。

（初审：王寅   复审：高丽华  终审：余桦）